Våren 2018 körde vi en serie workshops på Vattenhallen baserat på dessa övningar. Deltagarna var främst mattelärare på gymnasiet, men även några högstadielärare. Många var helt nybörjare på programmering, medan andra var erfarna. Båda grupperna var mycket nöjda med workshoparna.

Här är några citat från utvärderingen:

Allt har varit jättebra.

Mycket trevligt och sympatiskt. Man behövde aldrig känna sig dum utan fick mycket uppmuntran.

Jag har fått bra tips hur man kan introducera programmering och hur lång tid det kan ta.

Kommer använda det i Ma1a och Ma2a

Jag kommer använda flera av övningarna vi har jobbat med på kursen i min undervisning på C-spåret

Jag kommer att använda flera av uppgifterna i åk 8-9.

Har fått några ideer (t.ex. unplugged) som kan vara nyttigt när jag skall starta med programmering med min klass om några veckor.

I mitt arbete att ta fram ett material för elever som inte kan programmera kommer övningar och annat vi gjort vara ovärderliga.

Mycket nöjd med kursens alla delar.

Bra introduktion till programmering i allmänhet och Python i synnerhet.

Blandade uppgifter ger bredd och att man ser att det kan göras på olika nivå.

Gillar repl.it. Kommer använda det som intro även i programmeringskursen.

Vi ordnar en halv dag för att introducera programmering [för eleverna] och sen försöker jag inom mina kurser använda programmering.

Till hösten kommer jag köra igång lite försiktigt med mina Ma1c-elever.